З 17 по 21 вересня у 3 класі Бучалівської ЗОШ І-ІІ ступенів проходив  тиждень третьокласника „Ми – роду вкраїнського діти” .

Кожен день проходив під своєю назвою:

• понеділок – „Моя земля, оспівана віршами”. В цей день учні змагалися у декламуванні віршів про Україну;
• вівторок – „Вишиваночка моя, вишиванка”. Учні продемонстрували дефіле – показ вишиванок, кожна група розказала  і показала вишиття мам, бабусь і прабабусь, їх значення для родини і використання;
• середа – „Україна очима дітей”. Кожна команда показала колективний малюнок до даної теми і свої власні, цікаво про них розказували;
• четвер – „Подаруй мені казку”. Кожна команда представила учням початкових класів інсценізацію казки „Дідусь і Смерть”, „Бджілка і муха”, „Пригода Білочки”;
• п’ятниця – „Моє село – частинка України”. Учні пройшлися рідним селом, спостерігали за змінами в природі, в побуті людей, ділились думками, що потрібно змінити чи покращити в нашому селі.

За підсумками всіх конкурсів перемогла команда  „Мрійники”, „Неймовірна четвірка” – на другому місці, а „Фантазери” – на третьому. Цей тиждень пройшов насичено і цікаво.

День знань! Цього дня ніколи не забудуть першокласники. Вони відчувають себе, ніби на якомусь святі. В їхніх очах подив, радість і святковість. А прийшли  вони у школу, щоб стати особистістю. Про діалектику становлення особистості влучно писав В.О.Сухомлинський. Він говорив про два народження людини.  «Першого разу народжується жива істота, другого разу – громадянин, активна, мисляча, діюча особистість. Першого разу людина заявляє про себе криком: Ось я, дбайте, турбуйтесь про мене, я безпорадна, не забувайте про мене ні на хвилинку, бережіть мене, сидіть, затамувавши подих біля моєї колиски».  Удруге народившись, людина заявляє про себе інакше: «Я самостійна людина. Переді мною – висока гора. Це мета мого життя. Я бачу її, хочу досягти її, але зійти на неї хочу самостійно. Я досягну своєї вершини тоді, коли спиратимусь на плече сильної і мудрої людини».

Для становлення дев’ятнадцяти особистостей у 1 класі підставлять своє плече три педагоги:   Хромуляк С.М., Тринда М.Л., Гідей М.Д.

«Підведемо підсумки 2017-2018 навчального року та поставимо цілі на новий 2018-2019». Під таким гаслом 27 серпня  пройшло засідання педагогічної ради Бучалівської ЗОШ.  На педагогічній раді розглянуто питання:

1.Аналіз освітнього процесу 2017-2018 навчального року.

2. Затвердження плану роботи школи на 2018-2019 навчальний рік.

3 Про організацію індивідуального навчання.

4.Про особливості вивчення навчальних предметів у  2018-2019 н.р.

5. Про затвердження структури навчального року.
6. Про розподіл педагогічного навантаження.
7. Розвиток початкової освіти в контексті завдань Нової української школи.

В.О.Сухомлинський писав: «Педагогічний колектив лише тоді успішно може виховувати й навчати дітей, якщо це справді творча співдружба однодумців, коли кожен вносить свій особистий вклад у колективну творчість і кожний збагачується духовно, дякуючи колективові…»